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    Español

     en inglés

    El Español es la segunda lengua más hablada en el mundo, después del Chino Mandarín. Más de 572 millones de personas en veintiún países en los cinco continentes hablan Español como primera o segunda lengua. 477 millones de personas son hablantes nativos, de acuerdo a informes publicados por el Instituto Cervantes. Esta diversidad, tanto en términos demográficos como geográficos, ofrece a los estudiantes de esta lengua una amplia gama de oportunidades para su futuro. De hecho, el British Council coloca al Español a la cabeza en la lista de “lenguas que serán de importancia crucial para la prosperidad, seguridad e influencia del Reino Unido en el mundo” (Languages for the Future, 2017).

    El Español es una asignatura que se combina bien con prácticamente cualquier otra asignatura. Hoy en día el mercado laboral es global. Saber cómo interactuar con personas de otros países y culturas es una habilidad áltamente valorada que te hará destacar en el mundo laboral. No es necesario hablar como una nativo en una lengua extranjera para ser un recurso valioso en cualquier empresa. Los estudiantes de Español no solo aprenderán a comunicarse con otras personas utilizando la lengua oral, sino que también aprenderán aspectos relacionados con la cultura Española y latinoamericana y sus modos de vida. De esta manera desarrollarán su propia conciencia social y su adaptabilidad a situaciones diferentes.

    Las clases de Español  en Kimbolton School combinan lo intelectual con lo práctico. Nuestro objetivo es ayudar a nuestros estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para que puedan entablar una comunicación eficaz en lengua extranjera, así como proporcionarles una variedad de oportunidades para explorar la historia, cultura, evolución, pautas sociales actuales y tradiciones de las sociedades hispanas. Combinaremos el mundo del cine, haciendo énfasis en la figura de Pedro Almodóvar, la literatura y la traducción con un el interés en asuntos de actualidad y noticias globales. Preparamos a nuestros estudiantes para explorar los beneficios de trabajar, vivir y viajar en el extranjero.

    Pero por encima de todo, nuestro objetivo es que nuestros alumnos aprendan en un ambiente dinámico y entusiasta, para que se involucren en debates, competiciones y una variedad de actividades interactivas en clase, disfrutando de las posibilidades que esta rica lengua nos ofrece a todos. ¿A qué esperas a unirte a nosotros?

    The Spanish Flag
     Spanish Food Kimbolton School Students Spanish TripStudents in a Spanish Lesson at Kimbolton SchoolBoy on Equador Trip with Local Children

    Profesorado del Departamento

    Head of Spanish and
    Modern Foreign Languages

    01480 862277

    Plan de estudios

    Cursos Primero, Segundo y Tercero – Asignatura obligatoria para todos los estudiantes

    Los estudiantes empiezan a aprender Español cuando comienzan el primer curso y se les introduce en la cultura hispana. Durante los tres primeros cursos, utilizan Viva 1, 2 y 3 (2a Edición) y el objetivo es cubrir de forma progresiva los principales elementos de la lengua, dando a los estudiantes una base sólida de la gramática esencial y animándoles a usar la lengua de manera comunicativa tanto en el aula como fuera de ella. También trabajamos en la pronunciación correcta de los alumnos mediante la enseñanza de palabras de uso frecuente y prácticas de conversación. Como departamento, valoramos la libertad de poder exponer a nuestros alumnos a material auténtico y variado. Como continuación de los Planes de trabajo de los cursos primero y segundo, donde el énfasis está en conocer algunos aspectos de los países hispanos, en el tercer curso también exploramos aspectos más específicos del mundo Hispano a nivel elemental: el arte, la literatura y la geografía. Nuestro objetivo es que los estudiantes entiendan algunas manifestaciones culturales en lengua extranjera que desarrollen su curiosidad. Al final del tercer curso, cuando deciden qué asignaturas tomar para sus GCSE, pueden optar por Español Edexcel GCSE. Ha sido una opción popular hasta la fecha ya que el número de estudiantes que hacen Español es alto.

    Cursos Cuarto y Quinto – Asignatura de GCSE opcional

    Los estudiantes de cuarto y quinto utilizan el libro de texto Edexcel GCSE Viva de Pearson. Aunque el énfasis está puesto en la preparación de nuestros alumnos para sus exámenes de GCSE, continuamos dando un valor muy importante a la enseñanza de aspectos culturales como marco de nuestra instrucción. Como resultado, los profesores utilizarán una variedad de recursos, incluyendo material auténtico, para reforzar las estructuras básicas del lenguaje y trabajarán en la precisión y sofisticación cuando se manipula la lengua.

    Nuestra Lectora de Español (SMJ) estará en clase una vez a la semana con cada uno de los grupos de cuarto y quinto curso (dependiendo del horario), practicando los Role Plays de GCSE, la descripción de fotografías y la conversación general, que son las tres partes en las que consiste el examen oral. Además, los estudiantes harán prácticas con exámenes pasados (escucha, lectura y escritura) durante todo el curso académico. Pruebas de gramática o vocabulario se realizarán de forma regular para que tanto alumnos como profesores tengan información específica de su progreso.

    El plan de estudios que seguimos es Pearson’s Edexcel GCSE (9-1) Spanish (1SP0). El examen completo consiste en cuatro partes

    Examen 1, Escucha - 45 minutos incluyendo 5 min. de lectura, 50 puntos, evaluado externamente, 25% del total. Los candidatos escuchan grabaciones y responden a preguntas de opción multiple o respuestas cortas. No se require que los candidatos den respuestas escritas en español.

    Examen 2, Oral10-12 minutos y 12 min. de tiempo de preparación, 70 puntos, realizado internamente y evaluado externamente, 25% del total.

    Los candidatos completan tres ejercicios en este orden:

    • Tarea 1 – Un juego de rol.
    • Tarea 2 – Preguntas basadas en una fotografía.
    • Tarea 3 – Conversación basada en dos temas. El primero se centra en el tema elegido por el alumno previamente. El segundo tema es asignado por Pearson.

    Examen 3, Lectura - 1 hora, 50 puntos, evaluado externamente, 25% del total.

    Los candidatos leen textos y responden a preguntas que evalúan su comprensión. La gama de textos incluye anuncios, emails, cartas, artículos y textos literarios.

    • Sección A – En inglés.
    • Sección B – En español.
    • Sección C – Un texto a traducir de español a inglés.

    Examen 4, Escritura - 1 hora 20 minutos, 60 puntos, evaluado externamente, 25% del total.

    Los candidatos responden en la lengua de estudio a tres ejercicios. El primero es una respuesta abierta dirigida con la opción de dos títulos (80-90 palabras, 20 puntos); el segundo es una redacción más larga con dos opciones de título (130-150 palabras, 28 puntos). El tercero es una traducción corta  de un párrafo de inglés a español (3-4 líneas, 12 puntos).

    Cursos Sexto y Séptimo

    El contenido en los cursos Sexto y Séptimo es académicamente riguroso, pero también tenemos como objetivo que los estudiantes disfruten y sientan entusiasmo por la lengua española y la cultura hispana en general.

    Los grupos de Sexto y Séptimo son compartidos por dos profesores, uno que se centra en los temas, la gramática y la traducción al ingles (Examen 1), y uno que principalmente se ocupa de los temas culturales (el cine y el texto literario), la gramática y la traducción a español (Examen 2). Ambos profesores compartirán la preparación para el Examen 3 (el oral) y la enseñanza de la gramática a medida que surjan preguntas. Mientras que los temas culturales están naturalmente asociados a la expresión escrita y los temas de lengua están enfocados a la comprensión y el debate, ambos profesores practican estas destrezas a través de su área de instrucción.

    En el curso Sexto, los estudiantes empiezan consolidando las estructuras aprendidas con anterioridad, adaptándose a las demandas del nuevo curso gradualmente. El objetivo es desarrollar el conocimiento del lenguaje por parte de los estudiantes aplicado en una amplia gama de áreas temáticas; algunas son similares a GCSE, pero ahora son estudiadas en más profundidad, otras son nuevas como por ejemplo el impacto del turismo en España o el papel de los medios de comunicación en la sociedad. También se les introduce en el mundo del análisis fílmico, concentrándose en el estudio de una película de Pedro Almodóvar y luego una obra literaria de Gabriel García Márquez que continuarán estudiando en el curso Séptimo. En ese curso próximo, los alumnos continuan estudiando temas que conllevan un conocimiento aún más profundo de aspectos de la sociedad y la cultura hispana contemporánea. Algunos de ellos incluyen el impacto de la inmigración, la Guerra Civil Española y la dictadura del general Franco.

    Se utiliza una variedad de recursos auténticos que incluyen periódicos, revistas, internet, películas, programas de televisión y libros. En cuanto al lenguaje, durante el curso de los dos años, los estudiantes ampliarán su vocabulario y desarrollarán un conocimiento sólido de la gramática que les permita sentirse seguros cuando se expresen de manera tanto verbal como escrita.

    El plan de estudios que seguimos es Pearson’s Edexcel A Level Spanish (9SP0). El examen completo consiste en tres partes:

    Examen 1 – Escucha, lectura y traducción 2 horas, 80 puntos, evaluado externamente, 40% del total. El examen consiste en:

    • Comprensión auditiva basada en grabaciones. Los estudiantes responden a preguntas de comprensión basadas en una variedad de fuentes y contextos.
    • Comprensión de lectura basada en una variedad de tipos de textos y géneros donde los estudiantes tendrán que responder a preguntas de comprensión.
    • Traducción de un pasaje de español a inglés.

    Examen 2 – Respuesta escrita a obras y traducción 2h 40 min, 120 puntos, evaluado externamente, 30% del total. El examen consiste en:

    • Los estudiantes traducen un pasaje de inglés a español.
    • Los estudiantes escriben una redacción larga sobre o bien dos textos literarios, o bien un texto literario y una película.

    Examen 3 – Oral  - 21-23 min. incluyendo 5 min. de tiempo de preparación, 72 puntos, realizado internamente y externamente evaluado, 30% del total.

    • Discusión de un tema de la lista publicada, basado en un estímulo.
    • Tarea de investigación independiente: Los estudiantes presentan un resumen de los puntos clave de las fuentes que han usado para su investigación y responden a preguntas sobre ellos. Luego mantienen una discusión sobre el tema de su investigación.

    Viajes y otras actividades culturales

    El Departamento de Español da prioridad a la organización de viajes y actividades fuera del aula, para consolidar y promover lo que se aprende en el programa de estudio. También valoramos que los alumnos se involucren en la organización de visitas de ponentes externos y en la participación en competiciones nacionales de lenguas modernas.

    Viajes a España y América Latina

    El Departamento organiza cada año un viaje a España o América Latina (sujeto a recomendaciones guvernamentales sobre Covid-19) que se abre a todos los estudiantes. Creemos que este viaje proporciona a los estudiantes de un enriquecimiento cultural importantísimo. Amplia sus horizontes culturales y les anima a apreciar y entender otras visiones de la vida y otras tradiciones. También fomenta el desarrollo de habilidades sociales valiosas y aporta muchas oportunidades para que los estudiantes acepten responsabilidades cuando están lejos de casa. El Departamento usa esta oportunidad para inculcar el entendimiento, la tolerancia y la apreciación de las condiciones de vida de las comunidades en estos países.

    En cursos pasados, el Departamento de Español y sus estudiantes han viajado a Barcelona, Cuba, Andalucía y Ecuador/las Islas Galápagos.

    Otras actividades culturales

    Además de estos viajes al extranjero, el Departamento ofrece una variedad de actividades culturales.

    • La oportunidad de formar parte de una Sociedad de Lenguas Modernas en el colegio.
    • Competición de MFL de lectura de poesía.
    • UK Linguistics Olympiad.
    • Competición de escritura creativa.
    • Día cultural de Español para los cursos Primero y Segundo.
    • Conferencias y espectáculos para estudiantes de Sexto y Séptimo.
    • Webinars.
    • Visitas de ponentes externos.
    • Obras de teatro organizadas por Onatti Theatre Company para todos los estudiantes de español en el colegio.